Fecha de inscripción: 31/08/2023
Domicilio: C/ Santa Eulalia, 83
Población: 07702 Maó
Teléfono: 9713610001
Correo electrónico: caritas@caritasmenorca.org
Número de personas voluntarias de la entidad:
Programas de voluntariado: 238
1- Título: Inclusión Social: Primeras acogidas y servicio de acogida y acompañamiento parroquial
- Breve descripción: Su principal misión consiste al mejorar las condiciones de vida de la persona y del entorno donde se mueve y trabajar por una sociedad más justa y solidaria, propiciando una transformación social y de valores. Càritas Menorca trabaja para atender en las personas más necesitadas, y la tarea de atención primaria que se realiza, es parte esencial de nuestra línea de actuación de la Acción social. El Programa de Inclusión Social de Càritas es desde el cuál parte la atención básica a las personas más vulnerables de Menorca. Desde la acción de base, pasando por el acompañamiento en derechos sociales, se trabaja para ayudar a cubrir las necesidades básicas, para mejorar los procesos de inserción social y hacer un acompañamiento humano de este proceso, que es la parte esencial de nuestra línea de acción social. Su acción integral está dirigida a acoger, escuchar, orientar y acompañar a las personas que se dirigen con una demanda de ayuda. Se trabaja para implicar la participación de la persona para resolver los posibles conflictos y potenciar su autonomía personal. El servicio pretende dar respuesta a los grupos sociales con más riesgo de exclusión, con mayores dificultades para su inserción social. Los proyectos donde participa la persona voluntaria son: Primeras Acogidas: El servicio que realiza y ofrece el voluntariado del proyecto de Primera Acogida es la acción de dar una primera atención y boy escout a las personas que vienen por primera vez a Càritas, o a aquellas que después de un tiempo largo sin venir , retoman el contacto con la entidad. La acogida es un momento privilegiado de trobada entre dos personas, para compartir, para poner en común una necesidad y buscar juntos alternativas de resolución. El primer paso de un largo camino a recorrer que tiene su punto de partida en una necesidad humana con el objetivo de llegar a la satisfacción de esta necesidad. La palabra acogida habla de espacio, de casa, de lugar, de admitir alguien a casa”, y traslladantho a la acción de los voluntarios, estamos refiriéndonos a la «casa», que es la comunidad, donde mirando y valorando juntos la necesidad planteada, acogeremos las personas porque puedan encarar la necesidad de una manera nueva y comunitaria. Servicio de acompañamiento de las Càritas Parroquiales: El servicio que realiza y ofrece el voluntariado de las Càritas Parroquiales. Esta tarea se realiza desde el territorio más proper (barrio o pueblo) con un equipo de personas formado por voluntarios y técnicos contratados que junto con la implicación de la persona/familia se intenta dar respuesta (acogida, información, orientación, gestión de recursos, acompañamiento, etc.) para hacer frente a las necesidades y a determinadas situaciones individuales, familiares, grupals y/o comunitarias de la población. Se un espacio de boy escout activa y a la vez para mirar de actuar a nivel comunitario para mejorar su situación personal. Ofreciendo alimentos o bien tarjetas monedero para cubrir sus necesidades más básicas.
- Personas voluntarias del programa: 107 (modalidad presencial)
2- Título: Orientación laboral: Taller de integración y formación
- Breve descripción: El Servicio de Orientación Laboral con los talleres de integración y formación es un servicio específico de orientación que va dirigido principalmente a personas en situación de riesgo de exclusión social y sobre todo personas migradas en situación irregular. La finalidad de estos formaciones que realizan las personas voluntarias se trabajar las habilidades básicas y formar a los participantes a hacer para dotarlos de herramientas para conseguir un trabajo porque permita la integración de las personas en el ámbito sociolaboral. Los objetivos son: • Acoger y acompañar en el proceso educativo, social y laboral de los participantes. • Formar en competencias básicas para la inserción laboral según el curso que se realice. • Formar en competencias transversales para la inserción laboral (trabajo en equipo, iniciativa, motivación,...). • Realizar formación para un apoyo emocional para identificar factores de protección y factores de riesgo que pueden influir en la funcionalidad de los participantes. La tarea que realiza el voluntariado con el apoyo del técnico de orientación son: • Impartir formación especifica: castellano, catalán, inglés , informática, cocina, formación en habilidades sociales, formación en técnicas de investigación de trabajo, servicio de ayuda a domicilio, etc. • Compromiso para desarrollar el proyecto (asistencia, puntualidad, seguir las indicaciones del técnico, asistencia a las reuniones de coordinación..). • Persona dinámica con capacidad de comunicación, amable, con habilidades para resolver conflictos, autónoma, sensible a los problemas sociales. • Compromiso mínimo: el tiempo acordado con la responsable del proyecto por la duración y realización del curso; horario, días y duración de la formación. • Participar de las formaciones específicas que se hagan para adquirir conocimientos en su tarea de voluntariado. • Revisar su acción conjuntamente con la persona técnica de Càritas que lleve el proyecto. Las formaciones que realiza la persona voluntaria se realizan a las oficinas de Càritas Diocesana de Menorca , Maó y Ciutadella, así como a determinadas parroquias según las necesidades de espacio.
- Personas voluntarias del programa: 12 (modalidad presencial)
3- Título: Infancia y Familia: Refuerzo Escolar y Centro Abierto
- Breve descripción: El programa de infancia y familia consta de dos proyectos diferenciados, a los que se llega a través de la Acogida a Càritas, que se recoge al proceso de Acción de Base. Después de la Acogida a Càritas, para ser derivados a los proyectos concretos de infancia y familia, el acceso se realiza por dos vías diferentes. Por un lado, para acceder a Refuerzo Escolar y en el Centro Abierto se hace a través de la entrevista con el Educador/a Social de Infancia. A la entrevista inicial, el Educador/a Social de Infancia realiza la valoración de la demanda de la familia o del centro escolar, teniendo en cuenta la situación familiar, social y económica, para valorar los criterios de entrada al servicio. Tendrá en cuenta la valoración del servicio educativo (Equipo de Orientación Educativa y Pedagógica) que en muchos casos es quienes dóna la información de la situación académica y propone la necesidad de acompañamiento en apoyo escolar, exclusivamente, o de apoyo escolar y de tiempo libre, en el caso del centro abierto. Con todas las valoraciones hechas, el Educador/a Social valora la idoneidad de uno u otro servicio. Los objetivos del programa son: • Trabajar las competencias básicas de la Educación Primaria, proporcionándolos una preparación para comprender y actuar en las diversas manifestaciones de la vida cotidiana. • Adaptarnos al ritmo de aprendizaje, a las características y las necesidades de los participantes. • Proporcionar una atención más individualizada para conseguir que adquieran seguridad y autonomía. • Ayudar a desarrollar habilidades sociales que favorezcan su integración tanto en el aula ordinaria cómo a su entorno familiar y social. • Fomentar una actitud positiva y activa hacia el aprendizaje. • Refuérzalos la autoestima personal y social. • Orientar a las familias porque colaboren y se impliquen en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Las tareas que realiza la persona voluntaria son: • Asistencia y puntualidad a las sesiones de refuerzo escolar en los horarios pactados anteriormente con la responsable. • Llevar a cabo una evaluación inicial de las capacidades y habilidades de los participantes, si hace falta con la ayuda de la responsable. • Llevar un control de la asistencia del participante y comunicar las incidencias a la responsable. • Hacer un seguimiento y evaluación de la evolución del participante, junto con la responsable y reforzar las áreas donde tenga más dificultades, aunque al participante no sean las que más le gustan. • Asistir a las reuniones de coordinación del voluntariado con la responsable del proyecto. • Participar de las formaciones específicas que se hagan para adquirir conocimientos en su tarea de voluntariado. • Compromiso por el desarrollo del proyecto (asistencia, puntualidad, seguir las indicaciones de los técnicos de referencia de Càritas,...), utilización de las herramientas metodológicas, cumplimiento de normas y procedimientos. La tarea que realiza el voluntariado se realiza en el Centro Abierto de la Parroquia de Sant Francesc de Maó y el Refuerzo Escolar a las parroquias de Maó y Ciutadella.
- Personas voluntarias del programa: 9 (modalidad presencial)
4-Título: Gente mayor: Residencia de Ancianos de Mahón
-Breve descripción: Este programa se realiza en colaboración con el equipo profesional y de los trabajadores de la residencia municipal de Ancianos de Mahón y su finalidad se hacer compañía y realizar una serie de acciones las cuales ayuden a mejorar el estado anímico y emocional. Sentirse solo, a pesar de estar rodeados de gente. Esta es la situación de algunas personas grandes alojadas a residencias o bien que no reciben visitas para no tener familiares o las visitas que tienen son pocas. Y es que no todas tienen familiares que los visiten o que lo hagan con la frecuencia deseable. Por tal motivo con este proyecto queremos dar respuesta como comunidad cristiana a la situación de soledad que sufren y que a la vegada sea un espacio de trobada, compañía y compartir rato juntos ya sean haciendo visitas a personas concretas o bien en acciones como grupo. Siempre teniendo en cuenta sus necesidades y grados de dependencia. Los objetivos del proyecto son: • Reconstruir las redes sociales de las personas grandes que viven a las residencias y mejorar el estado anímico. • «Alcanzar de manera integral tres ámbitos de la persona grande: Individual, el grupo y el comunitario. • Visitar a las personas que viven a las residencias de ancianos con cierta frecuencia para crear lazos de socialización. Las tareas que realiza la persona voluntaria son: • Los voluntarios tienen que ser parto a la vida de los residentes, sin sustituir la familia. • Ellos tienen que encontrar en los voluntarios compañía y comprensión, sabiendo que, siempre nos tienen a su lado incondicionalmente. • Es muy importante la CONFIDENCIALIDAD, respetar su intimidad y aquello que nos puedan explicar, en base a su vida y valores que quieran comunicarnos. • Imprescindible conocer los nombres, hablarlos siempre mirándolos a los ojos. Captan mejor que te dirijas (ella), en particular y no demostrar que tenemos prisa (aunque sea para hablar del tiempo). • También es importando la amabilidad y el buen humor y la capacidad de saber escuchar. Tenemos que responder el que es justo porque se sientan escuchados y no juzgados. • No hacer distinciones y tratarlos a todos igual. Incluso los que están más sólo. • Respetar las normas del Centro (sin olvidar nuestra misión que es velar por su bien). • Con respecto a los talleres, implicarse a la elaboración. Cada cual tiene que ser responsable del total del taller, aunque cómo es lógico que haya un coordinador del centro. • Ser voluntario obliga a cumplir con el que voluntariamente te has comprometido en tiempo y día. • Es obligatorio en este voluntariado asistir a las reuniones mensuales de coordinación, para trabajar en equipo, con los otros voluntarios y saber todas las actividades que se realizan en el Centro para poder participar. • Nuestra tarea no es suplir el trabajo de los trabajadores del Centro. El servicio que desarrolla la persona voluntaria se realiza a la Residencia Municipal de Ancianos de Mahón.
- Personas voluntarias del programa: 9 (modalidad presencial)
Ámbito geográfico de actuación: Menorca
Ámbito sectorial de actuación: Social, Educativo, Comunitario, De ocio y tiempo libre, Ambiental, Internacional de cooperación al desarrollo.